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  • Le regard pour expérimenter, comprendre et communiquer:

    destinée au dépôt et à la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, émanant des établissements d’enseignement et de recherche français ou

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  • L'échange par le regard Cairnfo

    2 Le regard échappe donc à la seule approche de la physiologie car il est condensé de biologie et de culture. C’est la première interaction de l’enfant avec le monde. Avant de

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  • Outil 31. La technique du concassage Cairnfo

    〉 La technique du concassage est méthodique et systématique mais s’apparente aux méthodes infrarationnelles, car elle transforme le problème posé Plan En résumé

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  • Regards croisés Cairnfo

    Regards croisés. Soufyane Frimousse, Jean-Marie Peretti. Dans Question (s) de management 2016/3 (n° 14), pages 133 à 147. Citer ou exporter. Plan. Auteurs. Sur un

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  • Les méthodes de regards croisés en formation - Cairnfo

    L’enjeu de ce texte est de mettre au jour et de comprendre comment de futurs enseignants gèrent ce que l’on peut appeler une « info-diversité » en formation et ainsi de construire

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  • Le cadrage et le regard face à l'abondance des visibilités

    cadrage apparaît à la fois comme un double du regard et comme son opérateur, invitant le spectateur à prendre conscience de sa propre condition, des limites et des puissances

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  • Les douze compétences de vie essentielles - UNICEF

    réfléchir ensemble, à jeter un regard nouveau sur les situations journalières, familiales, relatives à la santé et au lieu de travail, et à offrir des suggestions ... employées, de

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  • Transformer le regard du visuel à l'association de points

    En reprenant les travaux de Merleau-Ponty Lacan distingue fondamentalement l’œil, la vision, du regard. Le sujet ne voit que parce qu’il est regardé : « Le regard est réponse

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  • Croiser les regards pour renouveler l’analyse du risque

    Dans cet esprit, concentrer l’analyse du risque autour de la résilience mobilise de nouveaux savoirs comme les mémoires, les pratiques ou encore les savoirs profanes 6. Cette

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  • Introduction. Esquisse d’une approche intégrative du

    2010.12.1  Enfin, les auteurs suggèrent, en continuité avec leur approche et leurs résultats, de considérer les croyances comme les cibles privilégiées d’une restructuration

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